Beiträge

klima2go – Maßnahmenkompass enthält alle UniNEtZ-Optionen und -Maßnahmen

Ingeborg Schwarzl

Reflexion 2025 SDG 13

Wege der Transformation – Ein MOOC für Hochschullehrende aus dem Schwerpunktbereich IV!

Franz Rauch (AAU), Lars Keller (UIBK), Stefanie Preiml (AAU), Dominik Ruffeis (TU Graz), Karin Oberauer (IUBK) und Caroline Weberhofer (AAU)

Reflexion 2024 SDG 1-17

Interaktive Poster-Ausstellung zum 8. März

Gundula Ludwig, Dijana Simić

Reflexion 2024 SDG 5

„Nachhaltigkeit, feministisch / Sustainability, the feminist way“: Audio-Serie in ausgewählten freien Radios in Österreich

Dijana Simić

Reflexion 2024 SDG 5 SDG 6 SDG 13 SDG 15

„Nachhaltigkeit, feministisch“: Schwerpunktheft der feministischen Zeitschrift für Politik und Gesellschaft “aep informationen”

Dijana Simić

Reflexion 2024 SDG 5 SDG 6 SDG 11 SDG 13 SDG 15

Worldcafé „Schreiben zur Transformation – Schreiben in Transformation: Barrierefreiheit und Teilhabe als Grundlage einer inklusiven Schreibdidaktik“

Dijana Simić (SDG 5), Erika Unterpertinger (GeWissS)

Reflexion 2024 SDG 5

ZUKUNFTSDIALOG – Transformation und Verantwortung

Reflexion 2024 SDG 1-17

Posterausstellung der UniNEtZ-Veranstaltung "Zukunftsdialog - Transformation und Verantwortung"

Reflexion 2024 SDG 1-17

Studentische Lehre an Hochschulen in Österreich

Milena Eberharter und Jens Weise; studentische-lehre@uninetz.at

Reflexion 2024 SDG 1-17

Schon gehört?

Reflexion 2024 SDG 1-17

Ein Abgesang dem Fleischland Österreich

Reflexion 2024 SDG 2

Eine Toolbox zur Transformation der Hochschullehre

AG Transformation der Hochschullehre mit Andrea Bernhard, Marietta Böning, Elfriede Neuhold, Stefanie Preiml, Mira Simon und Sandra Parth

Reflexion 2024 SDG 1-17

SDG 6 im Parlament

Reflexion 2023 SDG 6

SDG 13 im Parlament

Reflexion 2023 SDG 13

Unterstützung der uniko Erklärungen

Reflexion 2023 SDG 1-17

SDG 11 im Parlament

Reflexion 2023 SDG 11

Was noch hinter dem Lehrermangel steckt - Gastkommentar im Profil

Bernhard Kernegger

Reflexion 2023 SDG 4

SDG 3 im neu renovierten Parlament

Reflexion 2023 SDG 3

Gastkommentar der anderen im Standard zur Rolle der Wissenschaft in der Klimakrise

Georg Gratzer, Patrick Scherhaufer und Reinhard Steurer

Reflexion 2023 SDG 1-17

UniNEtZ Unterstützungserklärung zur Initiative Hochdruck

Reflexion 2023 SDG 1-17

Team update & insights about plant-based diets as a social innovation and contribution to achieve the SDGs in Spain

Fàtima Canseco López

Reflexion 2023 SDG 2

Qualitätsmessung im österreichischen Gesundheitswesen

Michael Wörndle, Silvia Jordan, Albrecht Becker

Reflexion 2023 SDG 3

Gesunde Ernährung im 21. Jahrhundert: ein Wechselspiel von Individuum und Gesellschaft

Marie Anderlik

Reflexion 2023 SDG 3

Reflexion nach einem einjährigen Aufenthalt in Gabun: gegenseitiges Lernen als Basis für eine nachhaltige gemeinsame Entwicklung

Jonas Seebacher

Reflexion 2023 SDG 3

Nachhaltiger Konsum auf individueller Ebene

Chiara Rösch

Reflexion 2022 SDG 3

SDG 5 im österreichischen Parlament

Reflexion 2022 SDG 5

„Das Krankenhaus“ oder „Das Ende der Gesundheit“

Tobias Jakober

Reflexion 2022 SDG 3

Essen: eine nachhaltige Erfahrung. Überlegungen zur Kombination von Altem und Neuem für lokal angepasste Konsum- und Produktionsformen

Leonie Hasenauer

Reflexion 2022 SDG 3

SDG 16 im österreichischen Parlament

Reflexion 2022 SDG 16

SDG 9 im österreichischen Parlament

Reflexion 2022 SDG 9

Auftakt der Parlamentskooperation

Reflexion 2022 SDG 1-17

Eine gesunde Ernährung kann Millionen Menschenleben retten – warum setzen wir sie nicht um?

Fabian Kriwan und Lukas Gatterer

Reflexion 2022 SDG 3

Wie unser Essverhalten die globale Gesundheit gefährdet - und warum wir dringend handeln müssen

Lukas Gatterer und Fabian Kriwan

Reflexion 2022 SDG 3

Geht es dem Menschen gut, geht es Österreich gut

Meike Bukowski, Friedrich Hinterberger, Maciej Palucki & Ulrike Payerhofer

Reflexion 2022 SDG 1-17

Das Projekt UniNEtZ II

Reflexion 2022 SDG 1-17

UniNEtZ-Reflexion zur Ukraine-Krise: Ohne Frieden keine nachhaltige Entwicklung, ohne nachhaltige Entwicklung kein Frieden

Wilhelm Guggenberger, Universität Innsbruck (UniNEtZ-Koordination SDG 16 "Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen")

Reflexion 2022 SDG 1-17

Ungleichheit der Geschlechter – was jetzt getan werden muss

Maciej Palucki und Brigitte Ratzer

Reflexion 2021 SDG 5

Korruption in Österreich – Der Status quo und die Herausforderungen für die Zukunft

Daniel Wehinger

Reflexion 2021 SDG 16

Never Waste a Good Global Crisis. SDG 17: A Blueprint for Humanity

Veronika Wittmann

Reflexion 2021 SDG 17

Messung des Fortschritts beyond GDP

Friedrich Hinterberger und Nathalie Spittler

Reflexion 2021 SDG 8

Interaktionen des SDG 3 im UniNEtZ

Katharina Mair, Stefan Mayer

Reflexion 2020 SDG 3

What makes our food choice sustainable? Sustainability aspects of traditional diets – Three country perspectives

L. Hundscheid, G. Dobetsberger, L. Bhattarai, R. Fuchs, D. Ouédraogo, C. Reihle, M. De Kinderen, G. lacagnina, B. M. Babigumira, M. Mathera, N. Meier, H. Omran, M. Vallaza, B. Zoma, A. Melcher

Reflexion 2020 SDG 2

Folgen von Katastrophen deutlich reduzieren: Die COVID-19-Pandemie und eine nachhaltigere Zukunft von Städten?!

Anke Strüver, Tabea Bork-Hüffer und Lukas Emerich

Reflexion 2020 SDG 11

Fokus von SDG 7 – Erkenntnisse aus dem Perspektivenbericht

Manuela Prieler

Reflexion 2020 SDG 7

BNE für Hochschullehrende – (Weiter)Bildung für Nachhaltige Entwicklung an Universitäten in Österreich

Caroline Weberhofer, Thomas Allmer, Renate Hübner und Franz Rauch

Reflexion 2020 SDG 4

Zusammenfassung des Perspektivenberichts der SDG 6 Gruppe

Verena Germann

Reflexion 2020 SDG 6

Globales Artensterben und der Zustand der Ökosysteme – Der Bericht des Weltbiodiversitätsrates und Wege aus der Krise

Georg Gratzer und Sophia-Marie Rammler

Reflexion 2020 SDG 15

Das Jahr 2050 – Ein Blick in die Zukunft aus der Perspektive von SDG 7

Elisabeth Lachner

Reflexion 2019 SDG 7

Sozialökologische Steuerreform – was ist das?

Mathias Kirchner und Ingeborg Schwarzl

Reflexion 2019 SDG 13

ExpertInnen aus Wissenschaft und Industrie sehen die Notwendigkeit für eine „Circular Economy Innovation & Technology Roadmap 2030“ als Grundlage für langfristige Investitionen und Innovationen in eine nachhaltige Entwicklung

Daniela Schrack

Reflexion 2019 SDG 9

Sozialer Friede im Kontext von SDG 16

Wilhelm Guggenberger

Reflexion 2019 SDG 16

"Klimafitte" Gebäude als Beitrag zur Reduktion der Umweltbelastungen in Städten

Helmuth Kreiner, Marco Scherz und Alexander Passer

Reflexion 2019 SDG 11

"Bezahlbarer Wohnraum": Eine Frage von Armut und Ungleichheit? – Teil 1

Meike Bukowski, in Zusammenarbeit mit Katharina Kreissl

Reflexion 2019 SDG 1 SDG 10

Erwerbs- / Arbeitszeitverkürzung zugunsten von mehr Freiarbeit

Friedrich Hinterberger und Jenni Tischer

Reflexion 2019 SDG 8

Zugang zu einwandfreiem und leistbarem Trinkwasser sowie Sanitärversorgung

Verena Germann

Reflexion 2019 SDG 6

„Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster“ entwickelt Circular Economy Bezugsrahmen im Rahmen eines Multi-Stakeholder Prozesses

Daniela Schrack, Erik G. Hansen, Patrick Trummer, Susanne Feiel

Reflexion 2019 SDG 12

"Bezahlbarer Wohnraum": Eine Frage von Armut und Ungleichheit? – Teil 2

Meike Bukowski in Zusammenarbeit mit Katharina Kreissl

Reflexion 2019 SDG 1 SDG 10

Thematische Übersicht

Elisabeth Lachner

Reflexion 2019 SDG 7

„Leben an Land“ in Österreich – zentrale Herausforderung für den Schutz von Landökosystemen, Boden und Biodiversität

Sophia-Marie Rammler und Georg Gratzer

Reflexion 2019 SDG 15

Reduktion des Fleischkonsums – Bedeutung einer ausgewogenen Ernährung zur Erreichung der Ziele des SDG 2 und dessen Synergien für weitere SDGs

Laura Hundscheid, Thomas Lindenthal, Andreas Melcher

Reflexion 2019 SDG 2

Globale Partnerschaften in Zeiten der Globalisierung des Nationalismus

Veronika Wittmann

Reflexion 2019 SDG 17

Workflow & Arbeitspapiere

Ingeborg Schwarzl und Herbert Formayer

Reflexion 2019 SDG 13

Der Weg zu einem generellen Glyphosatverbot in Österreich – Ein Zeichen für leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen?

Lydia Burgstaller und Erika Wagner

Reflexion 2019 SDG 16

Laut nachgedacht

Anke Strüver

Reflexion 2019 SDG 11

Ein- und Ausblicke

Katharina Kreissl

Reflexion 2019 SDG 10

Das UniNEtZ beim Angewandte-Festival

Fritz Hinterberger und Ulrike Payerhofer

Reflexion 2019 SDG 8

Positionspapier zum Bildungszusammenhang

Redaktionsteam: Lars Keller, Franz Rauch, Caroline Weberhofer
Mitarbeit: Bettina Gruber, Renate Hübner, Margarete Kernegger, Margarita Langthaler, Josefina Scherling, Martina Ukowitz, Maximillian Muhr, Erika Wagner

Reflexion 2019 SDG 4

Reflexion der Arbeitsgruppe 6

Verena German

Reflexion 2019 SDG 6

Einblicke und Ausblicke

Caroline Weberhofer

Reflexion 2019 SDG 4

Wie die UN-Nachhaltigkeitsagenda meinen Arbeitsplatz im Jahr 2030 prägen könnte

Stefan Mayer

Reflexion 2019 SDG 3

Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern

Margith Scherb, Thomas Lindenthal und Andreas Melcher

Reflexion 2019 SDG 2

Strategic Approach, Concepts and Perspectives / Strategisches Vorgehen, Konzepte und Perspektiven

Meike Bukowski

Reflexion 2019 SDG 1